belrus
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1982
  • 1977
  • 1976
  • 1974
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1962
  • 1960
  • 1958
  • 1956
  • 1954
  • 1953
  • 1952
  • 1937
  • 1932
  • 1930
  • 1927
  • 1925
  • 1921
  • 1920
  • 1919
  • 1912
  • 1891

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005

2004

2003

2002

2001

2000

1999

1998

1997

1996

1995

1994

1993

1992

1991

1990

1989

1988

1987

1986

1985

1982

1977

1976

1974

1972

1971

1970

1969

1962

1960

1958

1956

1954

1953

1952

1937

1932

1930

1927

1925

1921

1920

1919

1912

1891

eng Translation Missing

Семинар профессора Кноппа

Igor Savchenko 2021
Текст

Семинар профессора Кноппа

 

Стенограмма вводной лекции профессора Кноппа [1] к его семинару «Представления и проекции: умозрительное и фактическое»

Труды Института неврологии и психиатрии Венского университета, том VII, 1959, с. 41-45

 

Дамы и господа, будущие коллеги!

 

Вы записались на необычный семинар. Чтобы лучше представить, чем же мы будем заниматься, рассмотрим следующий пример. Когда-то, в моей прошлой практике, ко мне обратилась пациентка К. Её беспокоило, что симптомы, которые она испытывала тогда, могут перерасти в навязчивое состояние. И она, как оказалось, действительно была близка к этому. Дама представляла, что радость её тогдашнего близкого друга С. от встреч с ней со временем потускнеет, а то и угаснет вовсе. Она расстраивалась и злилась на своего ничего не подозревающего друга в их текущем общении, что уже приводило и к обидам, и к непониманию. Её описание проблемы на этом исчерпывалась. Для лучшего выявления всех внутренних связей между фигурантами этого случая попробуем представить всё в виде схемы.

 

Обозначим нашу пациентку «она» (Sie), её друга – «он» (Er), её представление о нём в будущем – E/Sie. Их текущее общение происходит в настоящем времени, грань (Rand) между настоящим (Gegenwart) и будущим (Zukunft) размыта и оценка её местоположения во времени обоими действующими лицами (REr, RSie), обычно, не совпадает. Временная разница между двумя оценками может принимать как положительные, так и отрицательные значения.

 

Строго говоря, в рассматриваемой проблеме «она» назначила себе роль единственного субъекта, оставив «ему» лишь позицию пассивную – объекта её переживаний. Что ж, так и будем считать. Проследим коммуникативные связи. «Она» воображаемо обращается к «нему» (радарный импульс 1), считывает «его» поведение (возвратный импульс 2), анализирует полученные сведения, сравнивает со своими ощущениями, составляет некое представление о «нём» в настоящем (которое её, полагаем, устраивает), проецирует это представление в будущее (транспортирующий импульс 3) и там авторитарно наделяет перенесённое, «хорошее» здесь и сейчас, представление определёнными чертами («он» ей не радуется), считывает это новое представление (возвратный импульс 4), анализирует его, понимает, что оно «испорчено», никуда не годится, приходит от этого в отчаяние и направляет всю свою горечь и досаду на «него» (импульс агрессии 5). Заметим, что «он» ничего не знает о её представлении о «нём» (связь между Er и E/Sie отсутствует), равно как и «она» не осведомлена о его представлении о самом себе в будущем (нет коммуникации E/Er – Sie).

 

Что ж – такова ситуация. «Как же помочь нашей несчастной К.?» – спросите вы. Спешу вас успокоить – способ был найден, но об этом и о многом другом мы будем говорить в ходе наших последующих встреч. Сейчас же замечу лишь, что ошибочным было бы полагаться на прямое убеждение «её» в неизменности «его» к ней отношения – налаживание коммуникации между позитивным (смеем надеяться) образом E/Er и Sie. Проблема, собственно, не в том, что «она» не может положиться на «его» неизменность к ней – «она» не может положиться на саму себя, на неизменность во времени своего собственного к «нему» отношения. Эффективный путь заключается в приближении грани «настоящего» и «будущего» до минимального её отстояния от текущего времени – до дня (*), и ежедневная оценка К. своих чувств к С. с осознанием их – надеемся – неизменности. Так ею будет одержана победа и над временем, и над собой.

(Аплодисменты)

 

(*) Прим. редакции

«День» фигурирует здесь как неделимая частица, как минимальная единица психологического хода времени не произвольно, а вследствие фактора ночного сна, только после которого «сегодня» (настоящее) становится «завтра» (будущим).

 

[1] Алоиз Кнопп (Alois Knopp), р. 1897 в Граце, Австрия, доктор философии, яркий представитель Венской школы психоанализа

  

Игорь Савченко

Минск, январь 2021