Гэтай выставай мы паказалі, што глухія дзеці творчыя. Выяўленчая дзейнасць для такіх дзяцей з’яўляецца не толькі адным з важнейшых, але і найбольш даступных сродкаў эстэтычнага выхавання.
Уплыў музыкі, танца, мастацкага чытання на асаблівасці парушэння слыху і маўлення ў дзяцей гэтай катэгорыі некалькі меншы ў параўнанні з выяўленчай дзейнасцю.
Ці існуюць забабоны ў адносінах да глухіх? ТАК! Таму што мы «іншыя».
Мы прыцягваем увагу «экспрэсіўнымі жэстамі», «жывой мімікай», пластыкай. Гэтай выставай мы таксама хочам звярнуць на сябе ўвагу мастацкімі сродкамі, падзяліцца сваёй творчасцю з вамі, дарагія сябры!
У нашай школе навучаюцца дзеці з сем'яў глухіх і глухіх бацькоў. У другім выпадку дзіця часта выхоўваецца як бы адначасова ў дзвюх культурах. Культура чуючых і культура глухіх адрозніваюцца. Але ў любым выпадку выяўленчая дзейнасць дзіцяці, якой ён толькі пачынае авалодваць, мае патрэбу ў кваліфікаваным кіраўніцтве дарослага.
У нашай школе гэта мастак-жывапісец, настаўнік з парушэннем слыху Андрэй Алегавіч Ігнаценка. Зараз выпускнік Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў. Андрэй добра разбіраецца ў выяўленчым мастацтве, у дзіцячай творчасці, валодае ўсімі неабходнымі метадамі і метадамі, таму яму ўдаецца развіць у кожным вучню творчыя здольнасці, закладзеныя прыродай. Заняткі з такім педагогам дораць дзецям радасць навучання і творчасці. Адчуўшы гэта пачуццё аднойчы, дзіця будзе імкнуцца перажываць яго зноў і зноў, у сваіх малюнках і вырабах распавядаць пра тое, што ён даведаўся, убачыў, перажыў.
Для эстэтычнага выхавання дзяцей і развіцця іх выяўленчых здольнасцей знаёмства з творамі выяўленчага мастацтва ў Нацыянальным мастацкім музеі мае вялікае значэнне.
Яркасць і выразнасць вобразаў у жывапісе, скульптуры, архітэктуры і творах прыкладнога мастацтва выклікаюць эстэтычныя перажыванні, дапамагаюць больш глыбока і поўна ўспрымаць з’явы жыцця, знаходзіць вобразнае выражэнне сваіх уражанняў у малюнку, лепцы, аплікацыі.
Мы хочам падзяліцца сваім мастацкім густам са светам, які чуе, і сцерці межы, якія ўсё яшчэ існуюць паміж макрасоцыумам чуючых і мікраграмадствам глухіх!
Крыніца: artvk.by